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文字和語言的發明來自什麼？

根據需要法則來討論，應該是為了有效與自己以外的人進行對話和傳遞訊息，

而文字更可以拉長時空的距離，傳遞久遠的歷史和遙遠的土地的人們想傳達的訊息。

那語言是否只是從我到n個人的連結道具，

我喜歡看書，書裡面有很多作者將自己的想法和觀念用各種形式表達紓發；

小說、散文、工具書，但是我也看到越來越多奇奇怪怪的書本堆放在書架上，就跟網頁新聞每分鐘都可能有新的改變，

是非對錯都化成文字寫在書本、網頁，沒有經過篩選、驗證甚至不合時宜。雖然我們都有追尋得知萬物真理的權利，但是我們也放棄自我驗證和篩選的能力。

對話，是否也可以是自己和靈魂對話，

我們還是大多還是受到迷信的潛移默化，我們相信意識和身體是有所分離的，

那就這樣相信吧!!如果我們擁有靈魂，那我們是否可與之對話。

我在我的電腦前與靈魂對話，我回想起童年的自己，

爸媽和姊姊都是模糊的風景，只有無能為力的自己是真的，慾望小小的，

伸手把架上的培樂多拿在手上，閉上眼睛想像我與它度過的時光，然後放回架上，牽著媽媽的手離開了。

不要難過，沒有和擁有都有他們的快樂；

不要憤怒，無能為力不是你的錯更不是別人的錯，只是今天的你只適合看著他，然後離開、然後長大，

在那之後的時光，我還是重複經歷得不到、得到、失去，不知不覺在意的東西有了改變，

只是在意的心情還是跟當初拿著培樂多玩具的孩子一樣，得不到就閉著眼睛想像，

我好像向那時的我說說話，你和我都一樣我們都不曾長大。

那未來的那個我呢？他會想跟我說什麼？

把工作和生活分開，反覆變成一種循環；

等到忙碌和厭煩把工作拆解的支離破碎；無聊和空白抹殺掉生活，

開始考慮別的循環，只是工作和生活還是沒變，

他跟我說他多看了一些風景，他嘗到了雪的味道也被稍稍凍傷；

他說熱帶國家值得怕冷的我去吹吹暖流的海風；

他說他嘗試說不同的語言，認識和失去一些朋友；

他說他又看了不少書，書裡教導他很多面對事情的方法，他來不及寫下筆記，就已經忘記內容，

他說看了不少漫畫和小說，尋找一寫新的感動或是渴望已久的感動，

他說他回頭複習25歲所看的書，他説他在裡面找到25歲的我，那時的我是這樣覺得的，但是他有更新的看法，

他說他想跟我說說話，就跟我想對那個手拿培樂多的小孩說說話一樣，

我們改變了，所以我想對你們說；

我們不曾改變，我迫不及待的想對你說。

與自己對話感覺十分的零碎及跳躍，

一片景色、一個禮物、一本書、一個結痂，彷彿都跟過去和未來牽起一條線，

當我開始停下聽別人說、看別人寫之後，

我看到自己的每一個場景，開心的笑出來、無聲掉下眼淚來，

然後繼續過著循環般的生命，

等到哪一天靜下來，再看到那條由數百個我共同牽起的那條線，

再跟他們說說話!!